数码发展及新闻部兼国家发展部高级政务部长陈杰豪（后排中）出席和见证合作备忘录签署仪式。在场的包括人工智能医学中心联合主任苗春燕教授（前排左起）、南大高级副校长、人工智能医学中心主任沈祖尧教授、奥林巴斯亚太医疗销售本部总经理御供昭男（Akio Mitomo）、国立健保集团医疗委员会主席薛寒友教授，以及南大副校长库珀斯教授（后排左起）和国立健保集团总裁沈恒毅教授。（特约李姿仪摄）

“现在有一个项目，用人工智能读取病患的透视影像，病患可在家里获取检查结果，既减少他们等待时间，又减少医生的工作量。”

同时，新中心也重视癌症的早期检查。他说：“不少人抗拒肠胃镜等比较麻烦的体检，我们考虑通过验血、生物样本采集，以及了解生活习惯、家族史等各种方式收集他们的健康信息，通过人工智能方法找到患病的高危人群。”针对性体检可大幅提高体检效率，也省去大范围体检的人力和时间成本。

他告诉记者，这种利用AI的肺片读取技术，有望扩展到CT、核磁共振成像（MRI）扫描、 超声波等多种检查手段。

中心的联合主任、南大计算机与数据科学学院高级副院长苗春燕教授受访时说，新中心还通过口头问卷方式，获取年长者语速、语音等数据，通过人工智能分析，从中“捕捉”他们患失智症和抑郁症的早期征兆。

“到医院求医者负担很重，我们想运用技术手段，让就医的过程变得更简单、更流畅。”

他说，人类用了半个世纪才搞清几十万个蛋白质的结构，然而，在人工智能技术帮助下，科学家们仅仅在几年里，就推测出六亿个蛋白质的结构和相互关联。

他举例，一般上，肺病患者在拍了肺片后，先要等待放射科医生看片、写报告，然后再将结果转交给家庭医生，或转到医院治疗——整个过程要等很长时间。

新中心将重点针对精神健康、老龄疾病、医学影像、癌症筛查四大领域展开创新研究，它由南大李光前医学院领衔，旨在研发新一代治疗、护理体系，为本地公共卫生发展献力。

数码发展及新闻部兼国家发展部高级政务部长陈杰豪星期一（9月30日）为人工智能医学中心（Centre of AI in Medicine）主持开幕仪式，他在致辞中说：“人工智能医学中心是新加坡利用人工智能技术，提高国人健康和福祉的又一里程碑。”

人们没病不愿体检、嫌候诊时间太长，还有即使得了病也不想因为病症“被贴上标签”——针对这些就医时常见的排斥心理，南洋理工大学和国立健保集团成立人工智能医学中心，致力于用科技化解类似难题。

南大高级副校长，李光前医学院院长沈祖尧教授也是人工智能医学中心主任，他受访时指出，中心选择老龄化、精神类疾病等公共卫生课题进行研究，是为了配合新加坡社会的需要。

据预测，新加坡将在2026年步入超老龄化社会，也就是每五名国人当中会有一人在65岁以上。

音乐疗愈心灵 歌声唤醒记忆

音乐犹如一把解锁尘封记忆的钥匙，能唤起失智症患者或许已遗忘的往昔片段。资深声乐教师王素珊相信，音乐的力量能在片刻间唤醒失智症患者，暂时将他们带离迷蒙状态，改善精神状况。王素珊（62岁）曾与失智症有过多次深刻接触。她的外祖母和母亲都先后患上失智症，这让她意识到，音乐或许能成为她帮助和安慰失智症患者的工具。她说：“对年轻的音乐家来说，音乐可能是自我表现的方式，但到我了这个年龄，人生观已经改变。我决定利用自己的专长，为失智症患者做些有意义的事。”在她看来，失智症是个社会问题。她更关注四五十岁这个年龄段的人群，所以决定从那些还未开始出现失智症症状的人着手。她组织他们成立合唱团，通过记谱和歌唱等方式，帮

国大医院用人工智能视频 助病患了解手术

不少病患在接受手术前会忐忑不安，原因之一可能是对手术的了解不足。国立大学医院医疗团队因此使用人工智能工具制作视频，由“虚拟医生”更详细解释有关手术的主要信息，让患者对手术更有信心，从而减少焦虑。通常病患在接受任何手术前都会有术前会谈的环节，由主治医生向患者解释手术过程，院方一般也会提供小册子或传单，让病患了解更多有关病情和治疗的信息。但实际情况显示，通过视频解释医疗信息，效果会比病患自己读文本好。国大医院泌尿科高级顾问医生张和义副教授带领国大杨潞龄医学院的一批学生，从年初开始以人工智能工具，生成了有关机器人辅助腹腔镜肾部分切除术（robotic partial nephrectomy）及腹腔镜

王瑞杰：亚洲应尊重和善用多样性 为共同挑战商讨对策

今天的世界日益分裂，但全球挑战须以全球对策应对，包括气候变化、疫情和人工智能迅速发展等共同课题。副总理王瑞杰提到，亚洲国家在合作商讨对策时，应尊重和善用彼此的多样性，避免过于武断地认为某种体系优于另一种。王瑞杰星期三（9月25日）在财新国际主办的亚洲愿景论坛上，发表开场主旨演讲和参与对话。今年的论坛主题为“全球挑战，亚洲方略”。王瑞杰强调，全球挑战须以全球对策应对，因此团结世界，合作处理气候变化、疫情管理和可持续发展等共同挑战非常重要。王瑞杰说，地理位置接近的亚洲国家，应聚首讨论对策，但同时要尊重和善用各国在历史文化、做法和治理体系等方面的多样性，不要过于武断地认为某种体系优于另一种。他引述建

新加坡理工学院推出人工智能学习应用 提升学生自主学习能力

新加坡理工学院推出一款由生成式人工智能驱动的学习应用，可帮助学生反思课堂内容、解答疑惑，并提升自主学习能力。为庆祝建校70周年，新加坡理工学院星期二（9月24日）举办为期四天的国际学习节，主题为“人工智能与可持续发展时代的教学与学习”。近800名来自全球约150所高等教育机构的教育界领袖和从业者齐聚一堂，共同分享经验，并探讨如何推动教育创新。名为“问什么，老师？”（AskWhat, Cher?）的新款生成式人工智能应用，是此次活动的重要成果之一。它通过问卷调查和聊天机器人功能，帮助学生在每节课后，反思学习内容。系统会根据学生的回答，评估他们是否达到学习目标，并协助讲师发现学生可能遇到的难点。此