技工作者”被授予奖牌。一线科技工作者代表围绕技术创新、青少年科普教育、科技创新引领企业高质量发展等方面，讲认识、谈感受、提建议，共同庆祝第七个“全国科技工作者日”。高建广同志指出，广大科技工作者要胸怀“国之大者”，自觉践行科技报国的初心使命，要主动担当作为，坚持自主创新、深耕重点领域、加快成果转化，在高水平科技自立自强的赛道上奋力跑出加速度。全市各级科协组织要积极搭建交流平台，开展常态联系服务，持续营造良好氛围，团结带...

防科普体验、食品安全展示、专家健康义诊、反邪教宣传、航天科普知识科普等活动吸引了众多群众驻足观看参与，充分展示烟台市科技创新、全域科普实践等方面的工作成效，为公众带来一场全新的科普体验。据了解，2023年烟台市具备科学素质的公民比例为15.7%，高于全省的14.51%，稳居全省第三，全民科学素质水平实现稳步提升，全市科普工作取得新成效。在全国科普日活动期间，我市按照“全国科普日”统一部署，重点围绕“宣传阐释习近平总书记...

了山东助商律师事务所的专业人员，为大家普及知识产权保护和专利申请的知识。通过现场互动，科技工作者不仅了解了法律如何为科技创新保驾护航，增长了法律知识，更学会了如何在科技浪潮中用法律武器维护自身权益，激发创新活力。下步，牟平区科协将继续组织更多科技人才交流活动，为广大科技工作者提供交流学习的平台和精彩纷呈的活动体验，激发科技工作者立足本职、投身创新发展的热情和力量。鼓励科技工作者继续深耕细作，加强科技创新，实现更高技术突...

2024-11-07 14:42:00涪江观察　　11月6日，在第十二届科博会开幕式，《2024中国城市科技创新竞争力研究》报告在绵阳正式发布。绵阳荣登科技创新城市第15，并再次上榜中国十大最具科技创新潜力城市。 　　据介绍，《2024中国城市科技创新竞争力研究》报告继续坚持延续性和科学性相结合原则，从创新投入、创新产出、创新环境及创新潜力四个方面，对城市科技创新进行综合评价。 　　报告显示，从科技创新城市整体来看...

群众了解照当前水稻育秧及栽培新技术，禽流感防治方法，学校科技下乡服务队的老师们还将全套资料整理齐全，请到镇上办事或赶集的村支书、村长带回村上宣传，并散发到一些农户家中，使科技知识的宣传普及面得到延伸和扩展。科技赶场结束后，服务队的老师们又在村、镇干部的带领下，来到学校定点帮村的骑龙镇大田村5组和10组开展技术培训，由学校农学专业高级讲师王耀全，畜牧兽医专业讲师王忠等教师专门向两个组的村民讲授了优质水稻的栽培技术要点...

经济作物研究所简介·所领导介绍·经济作物研究所简介·机构设置主要专家研究领域介绍·中药材·蔬菜·花生·棉花·植保栽培·烟草·大豆·小浆果科技创新·审定品种介绍·发明专利介绍·特异资源材料检测与评价平台公告栏战疫情、保春耕四川省农业科学院经济作物育种栽培研究所，始建于1936年，1999年12月由“四川省农业科学院棉花研究所”更名而来，主要从事中药材、花生、蔬菜、烟草、棉花、大豆、蓝莓等经济作物的种质资源创新、育种方法研...

入合作，实现优势互补，协同创新，互利共赢，共同发展，携手推进以新质生产力赋能乐山乡村振兴。签约仪式上，市农科院负责人介绍了市农科院发展历程、优势学科、发展成效及未来规划等。近年来，市农科院始终坚持科技创新“ 四个面向”为引领，围绕地方农业特色优势产业，以应用型科研为重点，实施“ 六大行动”，全面提升农业科技综合实力和服务能力，为乐山现代农业发展提供科技助力。省农业科学院遥感与数字农业研究所负责人充分肯定市农科院取得的成...

赛的参赛作品普遍结合了AI、虚拟现实、数字人等新技术，与文旅场景融合创新有亮点。　　主题赛发布会上，除发布本次比赛获奖名单外，还发布了重庆协同创新区明月湖7个覆盖酒店、餐饮、美术馆等多个业态的文旅项目机会。来自文化和旅游部信息中心、浙江工业大学信息工程学院、重庆邮电大学大数据智能计算重点实验室等单位的专家学者也围绕“AI+文旅”话题建言献策。　　在集中签约环节，上海寺页科技有限公司、杭州傲雪睿视科技有限公司等9家企业与...

们充分肯定了枞阳县科技馆在科技创新和科学普及工作中做出的成绩和贡献，同时也就县科技馆今后的建设提出了宝贵的建议。　　枞阳县科技馆作为全国科普教育基地，坚持以提供优质的科学体验为目标，不断创新科普活动形式，提高科普活动的针对性和实效性。下一步，枞阳县科技馆将紧紧围绕《安徽省现代科技馆体系发展实施方案（2022—2025年）》，发挥在科普教育领域的作用，为广大公众提供更加优质的科普服务，全面提升公众的科学素质。（枞阳县科协...

开展第二十五届铜陵市青少年科技创新大赛。具体事项通知如下：一、活动内容及要求（一）青少年科技创新成果竞赛1.参赛人员和作品要求(1)参赛学生须为铜陵市在校中小学生（包括普通中小学、中等职业学校、特殊教育学校）。每个参赛学生（包括集体作品的学生）在一届大赛中，只能申报一件作品参加科技创新成果竞赛。(2)集体作品的申报者不得超过3人，并且必须是同一学校、同一学段（小学、初中、高中或中专）的学生合作作品。（3）每项参赛作品可...