建立校园大数据应用体系 推动管理“数治化”转型
来源：知网 发布日期：2024-12-25
【摘要】：当前数字化转型成为职业院校高质量发展的重要任务。全面提升学校治理水平、实现治理水平和治理能力现代化是国家对职业院校提出的明确要求,而治理现代化关键在于"数治"化。近年来,日照职业技术学院以加强数据治理为切入点,通过完善数据标准体系、搭建数据治理与共享平台、开发数据分析应用场景、建立数据质量反馈机制等措施,建立起校园大数据应用体系,切实提升学校服务水平和管理效能。
